그의 주요 공헌 중 하나는 지그문트 프로이트(Sigmund Freud)의 정신성적 발달 단계에 기초한 심리사회적 발달 이론입니다. 하지만 오늘의 주제는 아니기 때문에 기억할 가치가 있는 에릭 에릭슨의 7가지 명언을 다루겠습니다.
Erikson의 이론은 큰 비중을 차지했지만 다음 인용문은 그의 사고 방식을 반영합니다. 그리고 교사이자 아동 정신 분석가로서의 그의 열정.
Erik Erikson의 7가지 문구
1. 두려움은 유전된다
건강한 아이들은 어른들이 죽음을 두려워하지 않을 만큼 성실하다면 삶을 두려워하지 않을 것입니다.
Erik Erikson의 첫 번째 유명한 문구는 두려움이라는 중요한 주제에 대해 이야기합니다. 뿐만 아니라 부모가 선택한 교육 모델 그것은 아이들에게 긍정적이거나 부정적인 결과를 가져올 수 있으며, 두려움의 경우에도 마찬가지입니다. 아이들이 인식하는 것은 불가피합니다.
이러한 이유로 두려움을 억누르거나 더 나쁘게는 자녀에게 예방접종을 시도하는 대신 두려움에 직면하는 것이 중요합니다. 아이들은 그것을 자신의 것으로 만들 준비가 되어 있지만 그것을 관리하는 능력은 우리보다 떨어집니다.
2. 승리와 패배를 받아들인다
아이가 어른이 되는 것은 옳을 권리가 있다는 것을 깨닫는 것이 아니라, 자신에게도 틀릴 권리가 있다는 것을 깨달을 때입니다.
이 문장에는 중요한 가르침이 담겨 있습니다. 지는 법을 알아야 하고 이기는 법을 알아야 합니다. 어른이 되면 우리는 종종 현실에 부딪히게 됩니다. 우리가 이기면 칭찬을 받습니다. 우리가 실패하면 어떤 사람들은 우리에게 등을 돌릴 수도 있습니다 아니면 내가 그렇게 말했다고 말해주세요.
이러한 두려움은 아이가 부모의 도움 없이는 시험을 통과할 수 없거나, 어머니나 아버지가 좋아하는 스포츠에서 자신이 뛰어나지 못해서 좌절감을 느낄 때 그 아이에게 반영됩니다. 온유함과 약간의 친절함으로 자신을 판단하는 것은 우리를 좀 더 중심적인 어른으로 만드는 기술 중 하나입니다.
3. 부모의 책임
우리 아이들을 선하게 교육하는 데는 오랜 시간이 걸립니다. 당신은 그들을 키워야 하며 이것은 그들과 함께 일을 하는 것을 의미합니다. 즉, 질문하고, 말하고, 행동, 자신의 말, 접근 방식을 통해 실험하십시오. 당신이 서있는 위치를 이해하는 법을 배우십시오. 자녀가 이유를 이해하고 곧 당신 편에 서게 될 것임을 당신으로부터 배우도록하십시오.
에릭 에릭슨(Erik Erikson)의 7개 문장 중 세 번째 문장은 자녀 양육에 있어서 근본적인 주제인 부모가 되는 책임을 다루고 있습니다. 교육을 위해서는 관심과 존재감, 함께 놀 준비가 되어 있고 함께 경험을 할 수 있는 환경이 필요합니다.
그리고 부재중인 부모 아이는 아무것도 배우지 못할 것이므로 그에게 아무것도 기대할 수 없습니다. 우리가 아이들과 함께 시간을 보내고 그들과 함께 경험을 쌓을 시간을 찾지 못한다면 아이들은 우리가 기대하는 방식으로 내면화되지 않을 것입니다. 몸짓이 동반되지 않으면 말은 쓸모가 없습니다. 아이들은 현재의 부모의 모습이 필요합니다 .
4. 에릭 에릭슨의 명언: 모든 것은 변한다
발달 과정을 추적하면 행동이 영향을 받습니다.
우리는 성장을 멈추지 않습니다. 삶의 모든 단계는 도전입니다. 종종 우리가 어린 시절을 완전히 활용하기 전에 갑자기 청소년기가 도래하여 우리를 변화시키게 만듭니다. 이는 우리의 행동에 영향을 미치며, 우리가 실제로 누구인지를 구성하는 방식에도 영향을 미칩니다.
변화만큼 무서운 것은 실제로 우리가 성장하는 데 도움이 됩니다. 특히 우리는 그것에 대해 아무것도 할 수 없기 때문에 경험이 우리를 표시하고 그에 따라 우리 자신을 변화시킵니다. 이 모든 것이 부입니다.
5. 파괴적이고 공허한 칭찬
공허한 칭찬과 거만한 태도로 아이들을 속일 수는 없습니다. 때때로 그들은 아무것도 없이 인위적으로 자존감을 강화하는 데 동의하지만, 제가 성장하는 이기적 정체성이라고 부르는 것은 그들의 진정한 성취, 즉 그들의 문화에 의미가 있는 성취에 대한 진실하고 일관된 인식으로부터 시작해서만 진정한 힘을 얻습니다.
여기서는 공허한 찬양을 말하고 있습니다. 모든 경우에 제공되는 아주 좋은 것, 그러나 빈도 때문에 그 가치가 완전히 상실됩니다. . 이런 유형의 칭찬의 문제점은 아이가 칭찬을 얻기 위해 무엇이든 하려는 경향이 있는 동시에 일을 잘한다는 실제 목표를 망각한다는 것입니다.
이것이 힘의 원천이 될 수 있다 좌절 . 가족 안에서는 쉽게 얻을 수 있는 칭찬이 학교의 스포츠 친구들 그룹에서는 똑같이 존재하지 않습니다. 칭찬하는 것이 맞지만 에릭슨은 신중하게 하라고 조언한다.
6. 소년과 자유
십대들에게는 선택의 자유가 필요하지만 결국 더 이상 선택할 수 없을 만큼은 아닙니다.
제한과 금지를 설정하는 것이 중요하지만 동시에 젊은이들에게 선택할 기회를 주는 것도 필요합니다.
Erikson은 and에 대해 이야기합니다. 한계와 자유 사이의 균형 . 모든 과잉은 나쁘다. 너무 많은 자유를 누리면 청소년은 인간에게 꼭 필요한 능력인 선택을 하지 못하게 될 수 있습니다.
7. 정체성 개념은 에릭 에릭슨(Erik Erikson)의 7문장 중 마지막 문장이다.
인간 존재의 사회적 정글에서는 정체성 없이는 살아 있다는 느낌도 없습니다.
에릭슨의 마지막 문장은 우리가 어릴 때부터 형성하기 시작하는 정체성의 개념을 소개합니다. 정체성에 대한 불안감은 우리 모두가 일생에서 적어도 한 번은 경험한 상실감을 구체화합니다. 예를 들어, 심리학자 미구엘 몰라(Miguel Molla)에 따르면, 정체성에 대한 심각한 의심을 갖고 있는 젊은이들은 더 취약하고, 중독에 빠지다 .
에릭슨은 끝까지 글을 쓰고 연구하며 자신이 하는 모든 일에 강한 열정을 쏟았습니다. 이 문장들 각각에 존재하는 동일한 열정. 그들은 모두 우리가 몰랐거나 잊어버린 것을 가르쳐 줍니다. 오늘은 이 중 어떤 문구를 가지고 갈까요?
