어린이의 공격적인 행동

공격적인 행동은 어린이와 청소년의 정신 건강 세션 중에 가장 많이 직면하는 문제를 나타냅니다. . 이 현상은 특히 남성에서 중요하며 약 35~50%의 비율에 이릅니다.

우리는 종종 아이들의 이야기를 듣습니다. 가장 사소한 이유로 사랑하는 사람과의 극도로 폭력적인 행동 . 덜 심각한 경우도 있지만 이것은 그렇다고 그들이 걱정이 덜하다는 뜻은 아니다 .

반사회적 행동의 빈도와 심각성이 실제로 증가함에 따라 사회적 관심이 반응하는지 묻는 것은 불가피합니다. 이러한 심각성의 반영은 가족 상황에서의 공격적인 행동에서 발견됩니다.

아이들이 공격적으로 변하는 속도와 부모가 아이들을 올바른 길로 되돌릴 수 있는 도구가 없다는 사실은 놀랍습니다. . 4살, 5살 아이들이 언어적, 육체적으로 학대하는 것을 통제할 수가 없다고 합니다.

어린이의 공격적인 행동에 대한 설명은 복잡합니다 . 구체적인 인과관계나 개인이나 가족 요인에서만 추구해서는 안 됩니다. 좀 더 큰 그림을 고려해야 합니다. 교육적인 ; 반면에 문제 발생에 기여할 수 있는 변경 사항입니다.

아동기 공격성이란 무엇을 의미합니까?

공격(aggression)이라는 단어는 공격한다는 뜻의 라틴어 agredi에서 유래되었습니다. . 공격 또는 폭행이란 누군가가 신체적 또는 정신적 해를 입히겠다고 위협하거나 실제로 가함으로써 다른 사람이나 물건에 자신의 의지를 강요하기로 결정했다는 것을 의미합니다. 어린이의 경우 공격성은 일반적으로 사람에 대한 폭력 행위의 형태로 직접적으로 발생합니다. 이러한 폭력 행위는 신체적(발로 차기, 밀기, 꼬집기...) 또는

어린이의 공격적인 행동 발달

공격적인 행동과 반사회적인 행동은 다소 겹치기도 하지만 서로 다른 상황입니다. . 그러나 상당히 안정되면 청소년기의 반사회적 행동을 예측할 수 있는 것으로 알려져 있습니다.

반면 행동에 영향을 미치는 요인은 다양하다. . 하나는 유전적 요인입니다. 세로토닌 그리고 공격적인 행동. 부모의 학대 상황과 모노아민 산화효소(MAO A) 수준 사이의 상호작용도 발견되었습니다.

유전적 요인 외에도 어린이의 공격성에 영향을 미치는 다른 측면이 있습니다. 자주 폭력을 행사하여 매우 강한 훈육을 가하려고 하는 부모 . 청소년과 어린이에 대한 학대는 공격성과 반사회적 행동과 관련이 있습니다. 어쨌든, 학대 피해자가 된 모든 어린이가 폭력적인 방법으로 다른 사람에게 자신의 과거를 털어놓는 것은 아닙니다.

공격성과 관련된 다른 요인으로는 어머니의 나이, 가족의 사회적 적응 능력, 다음과 같은 변화 등이 있습니다. 주의력 결핍 아이의 기질, 부모와 아이 사이의 관계 유형, 가족 결속력 부족, 규율과 억압 사이의 불일치 등을 예로 들 수 있습니다.

어린이의 공격적인 행동을 억제하거나 조장하는 데 있어 가족의 중요성

어린 시절 가족은 아이들에게 가장 큰 영향을 미치는 환경입니다. 부모와 자녀 사이의 상호 작용은 특히 그러한 행동으로 인해 발생하는 결과를 관리하는 것과 관련하여 공격적인 행동을 형성합니다. 문제는 아이는 공격성의 유용성에 관해 배운 것을 일반화할 수 있다. 부모님이 사용하신다면 사랑하는 사람과 함께라도 이루고 싶은 것을 이룰 수 있는 유효한 도구라는 뜻이라고 생각합니다.

그것도 중요해요 그만큼 거의 규율 부모가 자녀에게 행사한 것 . 어린 시절의 공격성은 편안하고 부담 없는 훈육과 부모의 적대적인 태도가 결합된 경우에 특히 선호됩니다.

별로 요구하지 않는 사람들은 결국 항상 아이의 요구에 응함으로써 아이를 기쁘게 해준다. 분명히 아이에게는 상당한 자유가 주어지지만, 아이가 부모가 좋아하지 않는 일을 하면 불균형한 반응을 보입니다. 이러한 일관성의 결여는 방향 감각을 잃은 아이에게 어떤 식으로든 뿌리를 내리게 되고, 뭔가가 마음에 들지 않을 때 부모의 과장된 행동을 모방하는 경향이 있습니다.