정신 장애는 흔히 일반화되지만 네 가지 하위 유형이 있습니다. 오늘은 임상현장에서 사용되는 지적장애 등급척도에 대해 이야기해보겠습니다. 그리고 그 주요 특징.
그것을 아는 것은 우리가 그것을 더 잘 이해하는 데 도움이 됩니다. 무능 진단에 도달하는 방법.
지적 장애란 무엇입니까?
이는 아동기에 시작되는 신경발달 장애입니다. 인지 장애와 개념적, 사회적, 실제적 적응의 어려움이 특징입니다.
지적장애 진단을 내리기 위해서는 세 가지 특성을 충족해야 합니다. :
일단 확인되면 지연의 심각도를 결정해야 합니다. 이러한 목적을 위한 유용한 도구는 지적 장애 등급 척도입니다. 이는 인지 능력 수준뿐만 아니라 적응 능력도 고려합니다.
지적 장애 등급 척도는 무엇으로 구성되어 있나요?
인지 능력의 변화를 고려하여 피험자의 적응 능력 분석을 통해 평가가 완료됩니다. 따라서 척도는 사회적 적응의 세 가지 측면을 고려합니다.
지적 장애 등급 척도
경미한 지적 장애
이러한 유형의 장애는 종종 눈에 띄지 않습니다. 실제로 독립을 달성하여 적응하고 정상적인 생활을 영위할 수 있는 경우가 많다. . 그러므로 그는 인지적 유창함의 부족을 육체 노동이나 더 큰 노력으로 보완할 수 있습니다.
어려움을 무관심, 산만함, 나쁜 기분, 동기 부족 등과 혼동하기 쉽습니다. 어쨌든 전문가와 상담하는 것이 좋습니다 실제 상황을 이해하기 위해.
이 경우 학습하는 데 더 많은 시간이 필요한 것은 정상입니다. 온화한 형태의 주요 어려움은 계획, 전략 사용, 추상적 추론, 우선 순위 설정에서 나타납니다. 무엇보다도. 언어와 산술 개념을 습득할 수 있지만 복잡성이 증가하면 어려움을 겪습니다.
수용 가능한 방식으로 환경과 의사소통하지만 장애가 지속되는 동안 인지됩니다. 게임 . 요컨대 이 정도의 장애가 있는 사람은 개념적, 사회적, 실무적 기술을 개발하지만 정상보다 더 기본적인 수준의 복잡성을 갖습니다.
중등도 지적 장애
이전과 달리 예후는 유보되어 있습니다. 사회적, 실제적 개념 기술의 약점이 더욱 분명해졌습니다. 이 경우 우리는 더 이상 완전한 독립에 관해 이야기할 수 없습니다.
학습 능력은 더 제한적입니다. 지적 능력의 불완전한 발달은 추상적인 작업 능력을 어렵게 만듭니다. 무형의 현실이나 가설을 다룰 때, 주제는 상실감을 느낍니다. 사회적 맥락에서의 기여도 제한적입니다.
그것 실무 능력 개발 이 수준에서는 외부 지원에 크게 의존합니다. . 실용적인 활동(위생, 개인 관리, 가사 활동 등)을 배우는 데는 더 많은 시간이 걸립니다.
심각한 지적 장애
이 단계에서는 상당한 인지 학습이 기대되지 않습니다. 복잡한 상징적 이해는 보다 물질적인 이해로 대체됩니다.
주요 사회적 도구는 간단한 문장, 신체 언어 및 몸짓을 사용하는 것입니다. . 사회적 관계는 일반적으로 가족 단위로 제한됩니다. 심오한 단계보다는 덜하지만 실제 활동에서 사람은 다른 사람에게 의존합니다. 이는 정도의 문제입니다.
심각한 지적 장애
주제는 완전히 의존적입니다. 그의 개념적 이해는 제한적이다 홀로 물질적 의사소통 하지만 이 경우에도 그는 어려움을 겪는다.
그의 사교 능력의 상당 부분은 그가 무언가를 원하거나 거부할 때 특히 강한 흉내를 내는 것으로 전달됩니다. 대부분의 경우 대상은 높은 수준의 자동화로 간단한 명령이나 절차를 따를 수 있습니다.
무엇을 해야 할까요?
이제 우리는 지적 장애의 네 가지 하위 그룹을 알았으므로 특징적인 징후를 식별하고 전문가 방문의 필요성을 평가할 수 있습니다.
어쨌든 항상 침착함을 유지하는 것이 좋습니다. 우선, 스트레스와 불안은 인지 기능에 영향을 미칠 수 있습니다 아이들보다 누구라도.
더욱이, 낮은 학업 성적이나 사회적 무관심 뒤에 장애가 항상 숨겨져 있는 것은 아닙니다.
인기 게시물
