
어린이의 공황 발작은 일반적으로 성인에게 영향을 미치는 공황 발작과 다르지 않습니다. 아마도 이를 구별하는 요소는 피험자에 따라 증상에 대한 다른 해석입니다. 먼저 이 장애가 무엇으로 구성되어 있는지 살펴보겠습니다.
공황발작은 불안장애이다 . 불안은 매우 인간적인 감정입니다. 이는 위협적인 것으로 간주되는 자극이나 상황에 직면했을 때 자율신경계의 활성화로 구성됩니다. 그러므로 그것은 사회를 관장하기 때문에 적응적 성격을 갖는다. 활착 우리 몸의 자원을 활성화합니다.
불안은 강도가 너무 높거나 실제로 경고할 이유가 없는 상황에서 나타날 때 문제가 됩니다. 이 경우 적응적 의미를 상실하여 마음의 불편함이나 변칙적인 기능이 됩니다.
아이들과 불안
성인과 마찬가지로 어린이와 청소년도 불안 장애를 경험할 수 있습니다. 일부 이벤트 – 다음과 같습니다. 학교 시작, 형제자매의 탄생, 가족의 상실 또는 이사 등은 문제의 시작을 촉진할 수 있습니다.
이는 성인의 불안과 많은 요소를 공유하지만 증상에 대한 반응은 크게 다릅니다. 어린 시절 불안의 부정적인 결과는 성인의 불안보다 더 심각할 수 있습니다. 이는 아이가 자신을 관리하고 대처하는 데 필요한 자원을 아직 개발하지 못했다는 사실로 설명됩니다.

어떤 경우에는 사건이 너무 부정적이어서 매우 강한 감정적 영향을 미치기도 합니다. 성장 과정을 방해할 수 있습니다. 더욱이 그 영향은 학교, 가족, 사회적 또는 개인적 맥락에서 나타날 수 있으며 더 심각한 병리로 발전할 수 있습니다.
일부 불안 장애는 다음과 같이 다른 불안 장애보다 어린 시절에 더 자주 나타납니다. 일반화된 불안 . 다른 것들은 특정 연령에 국한되거나 부모 또는 다른 애착 대상과의 분리와 같은 제한된 사건과 관련됩니다.
어린이의 공황 발작
공황 장애는 몇 분 또는 몇 시간 동안 지속될 수 있는 발작이 반복적으로 나타나는 것이 특징입니다. . 이는 처음 10분 동안 가장 강도가 높은 신체(생리적) 및 인지적 증상으로 구성됩니다. 그 후에는 점차적으로 감소합니다.
공황발작의 전형적인 증상은 다음과 같습니다.
- 심계항진 부정맥 또는 심박수 증가.
- 땀을 흘리다.
- 떨림.
- 호흡 곤란 또는 호흡 곤란의 느낌.
- 질식하는 느낌.
- 가슴이 답답하거나 불편합니다.
- 메스꺼움과 복부 불쾌감.
- 불안정 현기증 또는 실신.
- 현실감각이 상실되거나 개인화 .
- 통제력을 잃거나 미칠 것 같은 두려움.
- 죽음에 대한 두려움 .
- 감각 이상.
- 오한 또는 열감.
소아의 경우 가장 흔한 증상은 심계항진, 떨림, 호흡곤란, 메스꺼움입니다. (마지막 및 Strauss 1989). 보시다시피, 인지 증상(죽음에 대한 두려움 또는 통제력 상실에 대한 두려움)은 어린이에게서 덜 흔합니다. 오히려 신체적 또는 생리적 증상이 우세합니다.
어린이의 공황 발작은 여성에게서 더 자주 발생합니다. 어린 아이들의 경우 유병률이 낮습니다. 청소년에게서는 1%의 일반적인 유병률이 관찰됩니다(Lewinsohn Hops Roberts Secley 및 Andrews 1993).
때때로 어린이의 공황 장애가 동반됩니다. 광장 공포증 . 후자는 증상이 나타나면 탈출하거나 도움을 요청하기 어려운 상황에서 자신을 찾는 것에 대한 극심한 두려움이 특징입니다.
어린이 공황 발작의 설명 모델
Ley(1987)는 불안과 스트레스가 과호흡의 두 가지 유발 요인이라고 믿습니다. 다른 한계 유발 요인(건강 상태, 신체 운동, 식품 섭취)과 함께 카페인 등.).
과호흡은 아이가 대사 요구량에 비해 과도하게 호흡하게 만듭니다. . 이산화탄소 생성 속도에 비해 너무 높은 환기는 혈액 내 이산화탄소 생성 속도를 정상 수치 이하로 떨어뜨립니다.
과호흡에 수반되는 감각(발한, 빈맥, 심계항진, 현기증, 시력 변화, 질식 및 호흡 곤란, 경련 등)은 어린이에게 두려움을 유발합니다. 이는 투쟁-도피 메커니즘을 작동시켜 과호흡 증상과 증상 자체에 대한 두려움을 강화시킵니다.
증상의 증가와 그에 따른 두려움은 공황 발작으로 이어질 수 있는 악순환으로 이어집니다. . 그러나 과호흡이 어린이의 공황 발작을 설명하는 유일한 요인은 아닙니다. 다른 요소로는 신체적 성향과 연관 과정을 통해 공황 발작을 설명하는 파블로프 조건화 등이 있습니다.
우리가 본 것처럼 공황 장애는 어린이와 성인에게 매우 유사합니다. 가장 중요한 차이점은 피험자가 증상을 해석하는 방식과 신체적 또는 인지적 증상의 존재 여부에 있습니다.
어린이 공황 발작의 설명 모델