지적장애인의 애도는 매우 섬세하게 다뤄져야 할 사건이다. 장애 아동의 부모는 종종 다음과 같은 질문을 합니다. 우리 아이가 죽으면 어떻게 반응할까요?
오늘 기사에서 우리는 그것이 어떻게 처리되는지 이해하려고 노력합니다. 지적 장애가 있는 사람들의 애도. 그들의 삶에서 그렇게 어려운 순간에 그들을 돕기 위해 우리는 무엇을 할 수 있습니까?
지적 장애가 있는 아이의 탄생은 가족 내에서 일정한 영향을 미칩니다. 그 사건은 예상치 못한 이상하고 압도적인 경험을 했습니다. 해가 갈수록 자원과 지원에 대한 필요성이 점점 더 커집니다. 사실, 가족들은 종종 가족의 필요에 부응할 준비가 되어 있지 않습니다. 장애아.
일상 생활의 다양한 측면을 관리하는 방법에 대해 다양한 질문이 발생하는 것은 정상입니다. 특히 나쁜 소식을 전달하는 것은 이러한 측면 중 하나입니다. 가장 자주 묻는 질문은 다음과 같습니다. 우리가 더 이상 여기에 없으면 우리 아들은 어떻게 될까요? 그는 이 소식을 어떻게 받아들일까요? 지적 장애가 있는 사람들은 애도를 어떻게 경험합니까?
애도의 다양한 단계와 유형
대부분의 학자들은 애도 과정에 여러 단계가 포함된다는 점에 동의합니다. 지적 장애가 있는 사람의 슬픔은 다르지 않습니다. 장애인도 마찬가지입니다. 동일한 상실 단계에 직면 . 이는 초기 영향부터 문제의 최종 회복 또는 만성화까지 다양합니다. 그래서 그것들을 네 가지 다른 순간으로 요약하는 것이 가능합니다:
- 가족 중에 사망이 발생한 경우 지적 장애가 있는 사람들도 관련 행사에 참여하는 것이 중요합니다. 이러한 방식으로 그들은 자신에게 직접 영향을 미칠 사건을 예측할 수 있습니다.
- 지적 장애가 있는 사람이 일상 활동을 정상적으로 유지하십시오.
애도의 유형과 관련하여 두 가지 기본 반응을 구분할 수 있습니다. : 정상적이고 병리적입니다. 이를 구별하는 기본 요소는 증상이 일상생활에 미치는 영향의 강도, 기간 및 수준입니다.
정상적 또는 병리학적 과정을 통한 애도
정상적인 슬픔은 그 사람이 과정의 마지막 단계에 도달하면 끝난 것으로 간주됩니다. 즉, 이전 단계를 성공적으로 해결한 경우입니다. 이런 방법으로 그는 다른 문제에 직면할 수 있게 해주는 정서적 안정을 회복할 수 있을 것입니다. 반대로 병적인 애도 두 가지 형태를 취할 수 있습니다:
지적 장애가 있는 사람들의 슬픔은 정확히 동일한 단계를 포함합니다. 복구 경로에는 문제의 초기 영향부터 수용 또는 만성화까지의 전환이 포함됩니다.
지적 장애가 있는 사람들의 슬픔 관리하기
사별 후 슬픔과 절망에 대한 방향과 관리를 촉진하는 구체적인 조치가 있습니다. 몇 가지 기준을 따르면 이러한 감정을 전달하는 데 도움이 될 수 있습니다. 지적 장애 수준 .
사전 접근 방식이라는 기준 중 하나는 다음과 같은 작업 모델을 제공합니다.
슬픔을 관리하는 데 도움이 되는 기타 유용한 조치
장애인 가족의 주요 관심사 중 하나는 부모가 더 이상 곁에 없을 때의 미래에 관한 것입니다. 누가 그들을 돌볼 것인가? 그들은 홀로 남겨질 것인가? 불행하게도 이것은 누구도 대답할 수 없는 질문이다. 그러나 책임이 다른 사람에게 전가되는 것을 피하기 위해 몇 가지 중요한 결정을 예상하는 것은 가능합니다.
무슨 일이 일어났는지에 대한 즉각적인 정보와 개인화된 관심은 지적 장애가 있는 사람들의 슬픔을 관리하는 데 도움이 됩니다.
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